{"id":264,"date":"2020-12-17T12:19:14","date_gmt":"2020-12-17T12:19:14","guid":{"rendered":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/?p=264"},"modified":"2020-12-21T12:03:03","modified_gmt":"2020-12-21T12:03:03","slug":"matematicas-newton-canarias","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/la-gaceta-bimbache\/matematicas-newton-canarias\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1ticas Newton Canarias"},"content":{"rendered":"\n<p>Desde el \u00e1rea de Matem\u00e1ticas en el IES Garo\u00e9, se lleva a cabo un proyecto denominado <strong>Matem\u00e1ticas Newton Canarias<\/strong> que contribuye a mejorar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de las Matem\u00e1ticas en el aula, impulsando estrategias metodol\u00f3gicas basadas en la manipulaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n de los conceptos para construir aprendizajes significativos en esta materia. Adem\u00e1s, pretende formar al profesorado de los centros de los distintos distritos educativos en dichas estrategias, orientadas a provocar un cambio metodol\u00f3gico en el aula que favorezca la construcci\u00f3n de los conceptos por el propio alumnado a trav\u00e9s de la manipulaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y la generalizaci\u00f3n del proceso de resoluci\u00f3n de problemas, para generar aprendizajes significativos, as\u00ed como establecer las bases de las competencias matem\u00e1ticas en Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria. <\/p>\n\n\n\n<p>El pasado 18 de noviembre asisti\u00f3 al centro la maestra Mila Mar\u00eda P\u00e9rez Francisco (ponente del proyecto) y estuvo en los grupos de 1\u00ba ESO trabajando la estructura multiplicativa y las fracciones con el alumnado. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"798\" src=\"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Proyecto_Newton_18Nov.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-266\" srcset=\"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Proyecto_Newton_18Nov.jpeg 1024w, http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Proyecto_Newton_18Nov-300x234.jpeg 300w, http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Proyecto_Newton_18Nov-768x599.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Se a\u00f1ade un video que presenta una parte del Proyecto Newton puesto en pr\u00e1ctica en el centro:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Proyecto-Newton-2020_21-I-2.mp4\"><\/video><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el \u00e1rea de Matem\u00e1ticas en el IES Garo\u00e9, se lleva a cabo un proyecto denominado Matem\u00e1ticas Newton Canarias que contribuye a mejorar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de las Matem\u00e1ticas en el aula, impulsando estrategias metodol\u00f3gicas basadas en la manipulaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n de los conceptos para construir aprendizajes significativos en esta materia. Adem\u00e1s, pretende formar &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/la-gaceta-bimbache\/matematicas-newton-canarias\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abMatem\u00e1ticas Newton Canarias\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264"}],"collection":[{"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=264"}],"version-history":[{"count":14,"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":294,"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264\/revisions\/294"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=264"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=264"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/iesgaroe.org\/comunicaciongaroe\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=264"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}