Dentro del \u00e1rea de Lengua Castellana y Literatura el alumnado de 3\u00ba ESO ha trabajado los textos dialogados a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n de una entrevista en torno al tema de creciente actualidad: la inmigraci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
La actividad consisti\u00f3 en indagar acerca de las opiniones de sus familiares y vecinos sobre el tema en cuesti\u00f3n y adem\u00e1s, recabar informaci\u00f3n acerca del perfil del inmigrante que llega a nuestro pa\u00eds con el objetivo de ponerse en la piel de ambos puntos de vista y de esta forma, realizar una entrevista simulada en formato podcast. <\/p>\n\n\n\n
El alumnado que realiz\u00f3 la entrevista seleccionada es el siguiente: <\/p>\n\n\n\n
– Sherezade Armas Carballo. <\/p>\n\n\n\n
– Zamira Zoe Manahi Hempel Assor.<\/p>\n\n\n\n
– Jimena Mart\u00edn Padr\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
– Nauzet Verrastro \u00c1lvarez. <\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan la RAE, la inmigraci\u00f3n es la acci\u00f3n y el efecto de inmigrar y, concretamente, esto es: <\/p>\n\n\n\n
1. Dicho de una persona: Llegar a un pa\u00eds extranjero para radicarse en \u00e9l. <\/p>\n\n\n\n
2. Dicho de una persona: Instalarse en un lugar distinto de donde viv\u00eda dentro del propio pa\u00eds, en busca de mejores medios de vida. <\/p>\n\n\n\n
Nuestro alumnado de 3\u00ba ESO ha simulado un programa de radio llamado \u00abRadio Hierro\u00bb en el que dedican un programa denominado \u00abMeridiano cero\u00bb al tema de la crisis migratoria de Canarias a trav\u00e9s de la representaci\u00f3n de una entrevista a varias personas inmigrantes que cuentan su experiencia, donde evidencian las desagradables situaciones que padecen y ofrecen diferentes y variados puntos de vista sobre la situaci\u00f3n actual. <\/p>\n\n\n\n
A continuaci\u00f3n, se a\u00f1ade el podcast resultado del trabajo de este alumnado. Esperamos que lo disfruten. <\/p>\n\n\n\n