Desde el área de Matemáticas en el IES Garoé, se lleva a cabo un proyecto denominado Matemáticas Newton Canarias que contribuye a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en el aula, impulsando estrategias metodológicas basadas en la manipulación y experimentación de los conceptos para construir aprendizajes significativos en esta materia. Además, pretende formar al profesorado de los centros de los distintos distritos educativos en dichas estrategias, orientadas a provocar un cambio metodológico en el aula que favorezca la construcción de los conceptos por el propio alumnado a través de la manipulación, la investigación y la generalización del proceso de resolución de problemas, para generar aprendizajes significativos, así como establecer las bases de las competencias matemáticas en Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria.
El pasado 18 de noviembre asistió al centro la maestra Mila María Pérez Francisco (ponente del proyecto) y estuvo en los grupos de 1º ESO trabajando la estructura multiplicativa y las fracciones con el alumnado.
Se añade un video que presenta una parte del Proyecto Newton puesto en práctica en el centro: